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万紫千红 百花齐放 ——文峰区中小学特色教

更新时间:2019-08-06

  随着教育改革的不断深入,办出学校特色, 发展学生个性,培养健全、健康与完满人格的人已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势——特色教育搭建了一个更多元、更宽阔的舞台,开启了学生成长的新世界,成为通向未来的精神通道,让每一种成长都更具个性。文峰区在特色学校建设方面,走出了一条可持续发展之路——

  万物各有所长,且独一无二。适合自己的最是最好的,让每一△▪▲□△个孩子都能感受到成长的快乐,给每一个孩子以最为适合的成长空间,尊重学生、顺应学生、发展学生是教育的三部曲,百年老校安阳市第一实验小学充分挖掘百年文昌的传统文化内涵,又融进古今中外教育的时尚元素,凝练了自己★◇▽▼•的办学特色:适▽•●◆性教育,为实小的明天了谱写的新的篇章。

  课程是实现教育理想的载◆◁•体,文峰区中小学特别重视特色课程建设,以更好地满足学生心智成长需要,促进学校特色发展。三官庙小▲★-●学、东门小学秉承“启发智慧,多元发展”的理念,构建了具有拓展性、体验性、实践性、动态性、校本性的特色课程体系,让课程设置关注学生的发展,力求呈现多样化、系列化,构建了以“童心飞扬、幸福成长”为总主题的学校的大校本课程体系。

  “◇=△▲半轮新月数竿竹,千卷★▽…◇藏书一盏茶。”读书是人间最纯朴而富丽的生命状态,是人间最简练而高远的生命过程,是人类永垂不朽的倚仗,是宇宙生生不息的象征 。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大☆△◆▲■程度上取决于全民族的阅读水平。”读书,不仅意味着可凭借其中的知识安身立命;更主要的,书籍是一种带着生命温度的信息符号,他传递着民族的脉搏和家国的气息。红庙街小学立足于书香校园建设,美妙绝伦,北门西小学立足于经典诗词诵读,有声有色。2015年,红庙街小学、北门西小▼▼▽●▽●学、三官庙小学相继获得全国核心阅读示范校。2018年红庙街小学被评为河南省书香校园。

  健康体魄是青少年为祖国发展和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,东南营小学、东工路小学树立了健康第一的指导思想,全面提高学生的身体素质,让学生了解健身知识、学会健身、喜欢健◇•■★▼身,两个学校分别开设了丰富多彩、蕴含着、无限青春与活力的特色课程——整齐的广播操、跃动的跳绳、五彩的毽子、动感的健美操、轻盈优美的舞蹈、丰富多彩的游戏展现了两校学生的积极上进、健美活力的精神风貌,动感的节奏和欢腾的氛围,让学生•□▼◁▼充分享受着体育带来的力与美!

  文化为发展立魂,课程为教育立本。教育的核心问题是培养人的思想、文化•●素质,艺术教育的最终意义在于培养和谐完美的人格。西大街小学从办学特色出发,从学生的兴趣、特长出发,创新开展了丹青溢彩特色教育,让全体学生在体验过程中认知、观察、表现、创造、审美、评鉴,接受着艺术美▷•●▼▲的熏陶,使每个学生提高理解美、欣赏美和创造美的能力。

  文峰区特色教育遵循了儿童的成长规律,促进了全区师生的发展,彰显了文峰区中小学的办学特色,成为了文峰区校园文化建设一道靓丽的风景线,为新课程改革添上了浓墨重彩的一笔,红庙街小学、东门小学、北门西▲=○▼小学、东南营小学、三官庙小学等特色教育相继成为安阳市年度教育亮点!

  浮翠流丹涵雅韵,百花齐放竞鲜妍。文峰教育,将以百花绽放、各美其美的姿态,迎接新一轮课程改革的春天!

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